Una NPO japonesa está utilizando el Metaverso para ayudar a los estudiantes con problemas emocionales a asistir a clase
Agarre rápido:
- Katariba lanzó Room-K para ayudar a los estudiantes que se niegan a asistir a la escuela.
- La plataforma basada en el metaverso ayuda a los estudiantes a generar confianza con los asesores y obtener un sentido de pertenencia.
- El gobierno japonés está evaluando los mejores entornos para brindar educación en medio de un aumento de estudiantes que no asisten a la escuela.
Las escuelas públicas son la forma de educación más reconocida a nivel mundial. Sin embargo, no son el método de aprendizaje preferido para todos los padres o niños. De hecho, en algunos países como los Estados Unidos, la educación en el hogar es un sistema educativo reconocido legalmente, que ofrece a los estudiantes educados en el hogar las mismas oportunidades para un aprendizaje superior en comparación con sus contrapartes educadas públicamente.
En los últimos años, en medio de la pandemia de Covid-19, la forma de educación eLearning ha ganado más fuerza con más instituciones educativas que utilizan plataformas como Zoom para impartir clases en línea.
Ahora, con la rápida adopción de las tecnologías de metaverso, las plataformas tradicionales de aprendizaje electrónico están aprovechando la tecnología web3 para ofrecer aulas atractivas. Unirse a la fiesta es una organización japonesa sin fines de lucro (NPO), Katariba, que ha lanzado Room-K, una plataforma educativa basada en metaverso.
La organización quiere utilizar la plataforma para brindar a los estudiantes que se niegan a asistir a la escuela una opción alternativa para continuar sus estudios.
La plataforma podría recibir un gran impulso en medio de una inminente actualización de políticas por parte de la nueva Agencia del Gobierno de Japón para Niños y Familias. La política busca abordar, entre otros problemas, el creciente número de estudiantes que se niegan a asistir a la escuela.
Hasta ahora, el impacto de la pandemia de COVID-19 y los entornos domésticos complejos se han identificado como factores contribuyentes. El gobierno quiere facilitar procesos de aprendizaje que ayuden a los estudiantes que no asisten, incluidos aquellos en espacios en línea.
Katariba usa su espacio de metaverso para brindar apoyo educativo a estos niños. Según la NPO con sede en Tokio, Room-K "ayuda a los niños a construir relaciones de confianza con los consejeros, obtener un sentido de pertenencia, adquirir habilidades sociales y concentrarse en el estudio", funcionarios de Katariba. Ella dijo.
La plataforma ya inscribió a más de 110 estudiantes de primaria y secundaria de la prefectura de Hiroshima, el distrito Bunkyo de Tokio y otros lugares en su espacio de metaverso.
La plataforma ofrece libertad de elección, lo que permite a los estudiantes elegir las materias y el tiempo que desean estudiar, con sesiones de 45 minutos creadas para múltiples materias, incluido japonés, codificación y lectura con otros estudiantes.
Según Katariba, casi el 10 por ciento de los estudiantes que usan Room-K regresaron a la escuela regular en 2022. Sin embargo, la organización no solo hace que los niños regresen a la escuela.
"Nuestro objetivo es crear un lugar donde los niños puedan aprender", dijo Tomotaka Segawa de Katariba, director de Room-K. "Queremos aumentar las opciones para los municipios que buscan apoyar a los niños que no asisten a la escuela".